Todas las entidades de áreas como la acción social, sanitaria y educativa reclaman, cada vez más, propuestas de intervención basadas en la evidencia científica. No se trata de hacer por hacer, por buena que sea la intención que se ponga en el empeño. Se trata de hacer aquello que, además de disponer de un enfoque conceptual contrastado, muestre resultados prometedores tras su aplicación práctica.

La Evidencia

En el campo de las habilidades para la vida existe una rica evidencia sobre su utilidad en las distintas áreas en las que Fundación EDEX dinamiza sus iniciativas. Instituciones de la máxima relevancia muestran la evidencia existente respecto a este modelo como un componente clave de cualquier actuación que se pretenda exitosa.

Mostramos a continuación algunos ejemplos particularmente significativos:

Educación para la salud

Prevención de adicciones

Educación afectivo-sexual

Bienestar emocional y salud mental adolescente

Prevención de la violencia